¿La autoescuela de las automatizaciones? no, gracias

Vemos ejemplos resueltos, memorizamos soluciones,replicamos en el mismo tiempo, forma y formatoy, cuando cambia el contexto,a tomar por saco el aprendizaje.¿La etapa de hoy es?¿La autoescuela de las automatizaciones?No, gracias.Hablamos de mentalidad.Nivel. Iniciación.Cada vez tengo más claro quenos hemos acostumbrado a buscar atajosy fórmulas para aprender que no funcionan.Que aquel brosas de YouTube que se pasódurante meses diciéndonos que el inglés se enseña maly punto, tenía bastante razón.El inglés, y casi todo, se enseña mal.Y punto.Con las automatizaciones pasa lo mismo, automatista.Y yo he caído muchísimas veces en ese fallopreparando charlas y formaciones mal.Muy mal.Con el foco en el resultado y no en los procesos.No sé si esto tiene un nombre,pero para mí es el síndrome de la autoescuela.Déjame que te pregunte.¿Te has sacado el carnet de conducirhace más de 4 o 5 años?Si te planto ahora el test,ese examen teórico delante de tu cara,¿serías capaz de aprobar el examen?Mucha gente suspendería seguro.Yo el primero.Y eso que conduzco muy a menudo.Porque ese trámite del teóricolo superamos como muchas otras formaciones.Vemos ejemplos resueltos,memorizamos soluciones,replicamos en el mismo tiempo, forma y formato,y cuando cambia el contexto,a tomar por saco el aprendizaje.Por eso, realmente a conduciraprendemos a cabezazoscuando entramos en el mundo de la práctica.Porque las bases las hemos metido con calzadory no las hemos razonado.Por eso, jamás le daríamos las llaves de un cochey le pondríamos a conducir a una personasolamente por haber superado su examen teórico.Necesitamos que pase por el práctico.Está mal aprender con casos concretos.En contraposición,ayuda mucho más entender los patrones.Está mal aprender en base a herramientas.Es muchísimo mejor aprender en base a procesos.Está fatal memorizar.Es mucho mejor razonarel por qué hemos llegado a solucionarde esa manera un problema.Porque, al final,todas las primeras cosas que están malnos van a llevar a olvidaren lugar de aprender.Y con las automatizaciones,como te digo, pasa exactamente lo mismo.Te dejo en las notas del episodiodos procesos que hacen exactamentela misma función.Resuelven el mismo problema.Leer los adjuntos de un correo electrónicoy volcarlo en Google Drive.Siguiendo el método de la autoscuela,yo te enseñaría el primer casoen el que leemos los adjuntos de Gmail,lo volcamos en Google Drivey te contaría el detalle cada punto.De tal manera que tú lo memorizarías tan bienque al momento sabrías replicarlo.Y saltaríamos a otro ejemplo.Para que tuvieras chopocientos ejemplosque poder mirar y tener la sensación de¡Wow! ¡Yo controlo esto de automatización!Pero, seguramente, en cuanto me diera la vuelta,el mundo real te vendría de golpe,te metería un guantazoy con solo cambiar Gmail por Outlooktiraría abajo el plan.¿Mismo problema? ¿Distinta solución?En realidad, no.La solución que ves en la imagenes exactamente lo mismo.Aunque en el caso de Outlooktiene muchísimos más pasos,si te alejas del caso concretoy detectas los patrones,verás que es igual.Para el caso dequiero volcar los adjuntos de mis correosen una carpeta de Gmail,los patrones son los mismos.Uno, conocer cómo recuperar una lista de correos.Dos, tener claras las estructuras de datosen las que se devuelve la información.Tres, saber recorrer los documentos adjuntoso, al menos, saber recorrerlas estructuras dentro de esos resultadosque nos da nuestra herramienta.Cuatro, detectar dónde se almacenanlos valores que queremos recuperar.Ahí ya sí tienes las herramientas mentalesnecesarias para solucionar el problemadel mundo real y saber cómo afrontarlosi mañana también te cambian Outlookpor otra herramienta,la que a ti más rabia te dé.Y lo podemos accionar con un ejemplo o con 10,pero teniendo clara la base,qué queríamos conseguir,para qué queríamos automatizar ese procesoy cuáles eran los patrones que nos íbamos a encontrar.Y sabes lo mejor,que no es mucho más complicadoel segundo método que el primero.Es más, tengo al menos 30 ejemplosde gente que ha empezado a automatizar procesosen menos de 15 días,aprendiendo esos principios fundamentales.Y desde que lancé el desafío automatistahan pasado por allí más de 200 personasque han aplicado esos mismos patrones.Eso fue lo que me motivóa mantener la formacióndel desafío automatista activa.Cuatro semanas para aprender a detectartareas automatizablesy tener las bases necesariaspara hacerlas realidady aprender a multiplicar,sí, de verdad,multiplicar tu tiempo.En las notas del episodiote dejo todos los detalles del desafío.Por cierto,perdón si hay autoescuelistas en la sala,igual en las autoescuelassí funciona las mil maravillas el métodoy es la mejor forma de aprender,pero está claro que no funciona para todo.Nos vemos en la siguiente etapa automatista.Te escucho, te leo atento,ya sabes que me tienes a un emailen holaarrobaautomatistas.compara contarme qué te ha parecido.Nos vemos en la siguiente automatista.